中职校成绩考核今后将实行学分制管理，学校要将顶岗实习、考取相关专业职业技能证书或等级证书以及体育课列为必修课程，鼓励开设学生个性化发展选修课程。省教育厅1日出台《福建省中等职业学校学生学籍管理和成绩考核办法》，适用于中职校（含中等职业学校、成人中等职业学校、职业高中及高职院校举办中等职业的教育机构，不含技工学校）学生的学籍管理和成绩考核。

    “中等职业学历教育基本学制分为初中毕业起点的3年和高中毕业起点的1年。实行弹性学习制度，学生可以在2年至7年内完成学业，提前或推迟毕业，提前毕业一般不超过1年，推迟毕业一般不超过4年。”省教育厅有关人士说，中职校一年级的学生，有正当理由，可调整专业；学生入学一个学期后，有正当理由，也可予以转学，但毕业年级原则上不得转学；学生有退学的权力，退学不属于对学生的处分，但退学的学生不得申请复学。今后，中职校既可以从高中阶段学校招生考试中录取新生，也可以凭毕业证书全年免试录取应、往届初（高）中毕业生以及复转军人、在职企业员工和进城农民工等社会人员。每年1~5月招收的学生称为春季生，每年6~12月招收的学生称为秋季生。

    据了解，中职校学生成绩考核包括学业考核和德育考核两个方面，其中学业考核是对学生掌握知识和技能情况进行考核、德育考核是对学生的思想品德、组织纪律、行为习惯等方面进行综合评定。考核成绩和所得学分一般按学期（年）记入学生学籍档案。按照学分制管理的学生，原则上不实行留级制度。鼓励中职生通过自学或其他学习途径在课余或校外学习有关课程，其课程内容等于或高于教学大纲规定的相同或相近课程的教学要求，凭有效证明，经本人申请，学校教务部门审核认定，可以免修或免试相应课程，取得有关课程成绩或学分。与此同时，允许校际之间、不同专业之间、学历教育与职业资格等各种培训之间，根据相应的规则对学生的学习成绩进行互认和学分累积，推进建立“学分银行”，便于学生分阶段完成学业。
    （记者　许含宇）